Lov om integrering gjennom opplæring, utdanning og arbeid (integreringsloven)

Karnov har Norges mest oppdaterte juridiske oppslagsverk med nyskrevne og ajourførte kommentarer til lover, forskrifter, konvensjoner, forordninger og direktiver. Oppslagsverket inneholder også artikler og en rekke norske, svenske og danske fremstillinger – alt lenket opp til Lovdatas kilder. Kommentarene skrives og ajourføres av landets fremste jurister. Karnov tilbyr historiske versjoner av lovkommentarene, så nå kan alle aktører innen rettspleien trygt henvise til en note.

Med Karnov Lovkommentarer blir rettskildene i Lovdata Pro beriket med enda mer verdifullt innhold, slik at du til enhver tid er oppdatert og kan arbeide målrettet og effektivt.

Få gratis prøvetilgang

Ta kontakt om du vil ha gratis prøvetilgang til Karnov Lovkommentarer
Stjernenote

Stjernenote

Redaksjonell note

Loven hører under Arbeids- og inkluderingsdepartementet (AID).

Lov 6. november 2020 nr. 127 om integrering gjennom opplæring, utdanning og arbeid (integreringsloven) erstattet lov 4. juli 2003 nr. 80 om introduksjonsordning og norskopplæring for nyankomne innvandrere (introduksjonsloven). Integreringsloven regulerer i korthet introduksjonsprogram og opplæring i norsk og samfunnskunnskap for innvandrere ankommet etter 1. januar 2021. For innvandrere ankommet før 1. januar 2021 regulerer introduksjonsloven disse tjenestene, jf. integreringsloven § 52.

Formålet med loven er at nyankomne innvandrere skal integreres i det norske samfunnet og bli økonomisk selvstendige. Loven skal også bidra til at asylsøkere tidlig får kjennskap til norsk språk og samfunnsliv, jf. Prop. 89 L (2019–2020) s. 172.

Ordningene i integreringsloven er i all hovedsak en videreføring av ordningene i introduksjonsloven med kommunal tilrettelegging av introduksjonsprogram, opplæring i norsk og samfunnskunnskap, kvalifisering på mottak med opplæring i norsk kultur og norske verdier og utbetaling av introduksjonsstønad. Se Prop. 89 L (2019–2020) punkt 5.1.4.

Formell kompetanse er vurdert som stadig viktigere for å få innpass på det norske arbeidsmarkedet. Et av målene med integreringsloven er derfor at flere skal få formell kompetanse innenfor rammen av introduksjonsprogrammet. Herunder er videregående opplæring et mål for de som ikke har dette fra før. Se Prop. 89 L (2019–2020) punkt 1.1.

Introduksjonslovens krav om gjennomføring av et visst antall norsktimer, jf. introduksjonsloven § 17, er i integreringsloven erstattet med et krav om å oppnå et visst nivå i norsk, jf. § 31. Videre innføres nye og obligatoriske kurs i livsmestring og foreldreveiledning samt krav til integreringskontrakt mellom kommune og deltaker i programmet, jf. §§ 14 og 16.

Sentrale forarbeider

Prop. 89 L (2019–2020) Lov om integrering gjennom opplæring, utdanning og arbeid (integreringsloven)

Innst. 389 L (2019–2020) Innstilling fra kommunal- og forvaltningskomiteen om Lov om integrering gjennom opplæring, utdanning og arbeid (integreringsloven)

Juridisk litteratur

Øystein Stette, Integreringsloven og voksnes rett til opplæring, Fagbokforlaget, 2021.

Relevante lenker til Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi)

https://www.imdi.no/kvalifisering/regelverk/ny-integreringslov/

Juridisk veileder til integreringsloven

Få gratis prøvetilgang

Ta kontakt om du vil ha gratis prøvetilgang til Karnov Lovkommentarer